多年龄段计划适用于那些以自己的速度进步得更好的孩子，并提供了几个优势。一个连续的简单到复杂的材料，孩子们可以按照自己的速度学习，孩子们通常有机会和同一个老师呆上两三年，孩子们有机会在高于或低于他们能力的发展水平上学习，等等。